6月18日上午，教工第四党支部副书记、工业设计系副主任陆文千带领本科生第三党支部、第四党支部学生党员廖浚亦、苏睿涵、梁钰婵，在郑年锦图书馆展览区“工业设计2017级毕业作品展暨2020-2021学年第二学期教学成果展”前，为工业设计2020级学生开展了一次以“专业+文化”为主题的现场课程思政教学活动。

    陆文千结合本次展出的26件毕业设计作品，以及来自2018、2019、2020级《用户研究与创新设计》《服务设计》《视觉传达设计》《人因工程》《民间艺术》《模型制作方法》《影像技术》《设计表现技法》《色彩》等8门课程教学成果中的102件作品，向2020级学生讲解专业知识，普及专业伦理，介绍地域文化。学生党员廖浚亦、苏睿涵、梁钰婵则结合自身创作经历，详细介绍了课程内容及专业思维方法。

    陆文千老师认为，课程思政不是新鲜事物，核心本质还是“立德树人”，其理念早已深入人心。此次展览中的毕业设计作品《为贫困地区即将初潮女孩设计的生理期科普包》立足设计扶贫、《水域微塑料垃圾智能清理机器人》关注改善海洋环境、《“甘之如饴”芦柑竹编包装设计》思考地域传统文化的传承与创新……这些都展现了工业设计学生作为美好生活创造者的眼界与担当。这些成果不是突然想出来的，而是来源于平时教师在课程中自觉或不自觉的思政元素积累。王苗辉老师指导的《民间艺术》课程作业，展示了老师带领学生们了解、研究、创新福建本地传统手工艺的全过程，对于切实传播中华传统文化，塑造中国特色审美，具有十分重要的作用。陆文千老师指导的《影像技术》课程作业，以“侨牌”为主题，让学生为华人华侨创立或投资的产品进行摄影创作，深入了解产品背后的艰苦创业、爱国奉献的动人故事，为学生刻上“侨校”印记。

   在听完老师、学长、学姐的讲解后，2020级工业设计学生表示，此次参观内容丰富，让人印象深刻，加深了他们对于专业的理解和认识。田佩琳同学认为，“这次参观不仅让我见识到了工业设计的广阔天地，也认识到了工业设计师深入了解、开拓创新的使命，更意识到了传承历史、发扬文化的责任。”

    支部表示，将在学院党委的支持下，进一步推动支部党建工作与系部专业建设相融合的发展模式，深入探索立德树人的新方式，持续全面推进课程思政建设。

陆文千老师讲解地域传统文化

陆文千老师讲解设计责任

学生党员廖浚亦讲解服务设计